Skip to main content
Side panel
E-learning FZS
English (en)
Čeština (cs)
English (en)
Polski (pl)
You are currently using guest access (
Log in
)
KA2_C4_1
General
Téma 1: Koncept sociálního vyloučení, příčiny a projevy sociálního vyloučení
Téma 2: Problematika bydlení aneb bydlení a život v sociálně vyloučeném prostředí
Téma 3: Problematika vzdělání/vzdělávání
Téma 4. Volný čas jako prostor pro rozvoj a integraci
Téma 5: Trh práce a dlouhodobá nezaměstnanost
Téma 6: Dluhová problematika
Téma 7: Problematika zdraví
Téma 8: Sociálně rizikové chování
Téma 9: Prožitek v kůži člověka čelícího sociálnímu vyloučení
Téma 10: Sociální podnikání
Povinná loga
Home
Calendar
KA2_C4 – Realita sociálního vyloučení jedinců a rodin
Home
Courses
RUR - znalostní hub
KA2_C4_1
Téma 10: Sociální podnikání
Úvod do sociálního podnikání
Úvod do sociálního podnikání
Mark as done
Click
Sociální podnikání_výklad.pdf
link to view the file.
◄ Vyhledávání informací
Jump to...
Jump to...
Oznámení
K zamyšlení
Mentální mapa: sociálně vyloučená osoba
Sociální vyloučení a chudoba
Chudoba cti netratí
K zamyšlení: vyloučení a bohatství
Faktory sociálního vyloučení
K zamyšlení: zkušenost z praxe
Teoretické koncepty
Přetnout začarovaný kruh
Podcast "Zapojme všechny"
Romové a sociální vyloučení
Projekt "Zapojme všechny"
Pokud se chcete dozvědět více
Petr Mareš: Faktory sociálního vyloučení
Vlastní mapa sociálně vyloučené lokality
Bydlení
Sociálně vyloučené lokality - příklady fotky
Jak vypadá život v SVL
Story telling – Jak bydlení ovlivňuje život
Realita ubytoven a obchodu s chudobou
Pokud se chcete dozvědět více
K zamyšlení: Proč se zabývat problematikou vzdělávání
Seriál Most: ukázka vztahu vzdělávání a sociálního vyloučení
Příčiny vzdělávací neúspěšnosti
Aktivita 1_Mapa bariér neúspěšnosti ve vzdělávání
Aktivita 2_Pavučina příčin a důsledků
Teorie vysvětlující nerovnosti ve vzdělávání
Otázka k zamyšlení
Pygmalion efekt
Aktivita 3_Síla očekávání – Pygmalion efekt ve filmu a v životě
Inkluze ve vzdělávání
Aktivita 4_Případová studie s otevřeným koncem: Evička ve škole
Aktivita 5_ Individuální reflexe: Inkluze pod lupou - pro a proti
Výzvy a kritika inkluze v českém školství
Příklad z praxe: ZŠ v Trmicích
Pokud se chcete dozvědět více
Myšlenková mapa - význam volného času
Co můžeme získat díky volnému času a zájmovým činnostem?
Shrnutí volný čas
Jaké jsou bariéry trávení volného času v SVL?
Film „Beautiful game“ (dostupný na Netflix)
Pokud se chcete dozvědět více
Význam práce
Fáze nezaměstnanosti
Faktory bránící vstupu na trh práce
Aktivita 1_Identifikace bariér vstupu na trh práce
Teorie vysvětlující diskriminaci na trhu práce
Aktivita 2_Rozděl a přiřaď – teorie diskriminace
Aktivita 3_Den v životě Žanety
Dopady dlouhodobé nezaměstnanosti
Aktivita 4_Mapa života dlouhodobě nezaměstnaného jedince
Zamyslete se - Hledání řešení
Aktivita 5_Úvaha - řešení situace Natálie a Andrey
Pokud se chcete dozvědět více
Úvod k dluhové problematice - PROČ?
Video What the fact: Proč máme v Česku tolik exekucí
Video k dokreslení takového osudu, který vedl k dluhům můžete shlédnout zde:
Co si myslíte, že je nejčastějším důvodem dluhu?
Podívejte se na data o dluzích a přemýšlejte o regionální situaci
Závěr dluhy
Pokud se chcete dozvědět více
Úvodní zamyšlení
Definice zdraví
Základní principy zdravého životního stylu
Jaký je můj životní styl?
Duševní zdraví
Mindfulness cvičení
Rizikové faktory pro zdraví
Prevence nemocí a zdravotní edukace
Preventivní prohlídky
Specifické skupiny a zdravotní rizika
Zdravotní systémy a služby
Pracovní list
Pokud se chcete dozvědět více
Výčet sociálně rizikového chování
Podstata sociálně rizikového chování
K zamyšlení: možnosti prevence
Sexbyznys a sociální vyloučení
Aktivita: sexbyznys a sociální vyloučení
K zamyšlení: mužská prostituce
Závislostní chování
K zamyšlení: vlastní zkušenost
Mediální obraz sociálně vyloučených lokalit
Kriminalita
Aktivita: rizika sociálního vyloučení
K zamyšlení
Odpustit?
Aktivita: toleranční limit
K zamyšlení: domácí násilí
K zamyšlení: morální panika
Česko na drogách
Pomoc při závislostech
Metodika prevence kriminality
Labyrintem zločinu a chudoby
Mapa kriminality
Pokud se chcete dozvědět více
Proč VR ve vzdělávání?
Aktivita 1_Před VR_Tichá myšlenková mapa emocí
Aktivita 2_Kritická analýza médií a stereotypů: Co je vidět a co zůstává skryté?
Aktivita 3_Reflexe VR: Co jsem viděl/a – co vím – co chybělo?
Pokud se chcete dozvědět více
Vyhledávání informací
Příklady z praxe
Reflexe
Laboratoř nápadů
Pozvánka na exkurzi do sociálního podniku
Pokud se chcete dozvědět více
.
Příklady z praxe ►