Aktivita 5_ Individuální reflexe: Inkluze pod lupou - pro a proti
Zamyslete se nad tím, zda máte osobní zkušenost s inkluzivním vzděláváním – jako žákyně/žák, pedagog(žka), asistent(ka), sourozenec dítěte se speciálními potřebami apod.
Popište stručně svou zkušenost a uveďte, co podle vás fungovalo a co nefungovalo.