Aktivita 3_Síla očekávání – Pygmalion efekt ve filmu a v životě

Prohlédněte si následující video:

a následně zpracujte následující témata “Individuální zamyšlení” a “Filmová inspirace”.

1. Individuální zamyšlení:

Vzpomeňte si na situaci, kdy na vás (nebo někoho z vašeho okolí) pozitivní či negativní očekávání dospělého výrazně působilo – ať už ve škole, v rodině, v kroužku nebo jinde.

Zkuste stručně popsat:

  • Kdo měl tato očekávání?

  • Jak je dával najevo (nebo ne)?

  • Jak to ovlivnilo vás nebo daného člověka?

  • Co si z toho nesete dodnes?


2. Filmová inspirace: 

Podívejte se na seznam filmů, které ukazují vliv učitelů/učitelek nebo dalších dospělých na děti ve znevýhodněném prostředí. Vyberte si jeden z nich – ideálně ten, který znáte – a odpovězte na otázky:

Filmy (možné doplnit nebo promítat ukázky):  Tančím, abych žil • Opři se o mě • Mezi řádky • Ukaž, co umíš • Nebezpečné myšlenky • Sestra v akci (1. díl)

Zkuste stručně popsat:

  • V čem je prostředí školy / žáků znevýhodněné?

  • Jaká očekávání mají učitelé na začátku?

  • Co se ve filmu změní – a proč?

  • Co způsobuje změnu ve vztahu učitel–žák?

  • Jak se podle vás změnila identita nebo sebepojetí žáků?