Studenti se seznámí s etickými teoriemi a principy a získá přehled v etických tématech ve zdravotnictví. Snahou předmětu je rozvíjet etickou citlivost studentek a studentů a zprostředkovávat nové pohledy a otázky týkající se zdravotnické profese. Cílem je schopnost najít problémy v profesním i osobním životě, a umět je řešit z pohledu etiky.
- Učitel: Pavla Povolná
Studenti se seznámí s etickými teoriemi a principy a získá přehled v etických tématech ve zdravotnictví. Snahou předmětu je rozvíjet etickou citlivost studentek a studentů a zprostředkovávat nové pohledy a otázky týkající se zdravotnické profese. Cílem je schopnost najít problémy v profesním i osobním životě, a umět je řešit z pohledu etiky.
- Učitel: Pavla Povolná
Předmět je teoretický a skládá se ze dvou částí. V první části poskytuje ucelené informace o léčivých přípravcích v klinické praxi, o mechanismu jejich působení na stav organismu. Ve druhé části poskytuje informace o léčivých přípravcích používaných v porodnictví a příbuzných oborech, které jsou významné pro práci porodní asistentky. Důraz je kladen na hlavní účinky, možné vedlejší a nežádoucí účinky těchto léčiv na lidský organismus, na indikace léků v souvislosti s graviditou a kojením.
- Učitel: Jakub Kernal
Cílem diplomového semináře je provést studenty po odborné a metodické stránce zpracováním diplomové práce a připravit je na její obhajobu. Studenti jsou vedeni k tomu, aby samostatně dokázali písemně zpracovat zvolené téma a řešit odbornou problematiku přehledným a logickým způsobem (řazení kapitol a subkapitol včetně jejich označení), správně se zorientovat ve zvoleném odborném tématu, definovat problém a jeho souvislosti, přehledně shrnout dosavadní poznatky ke zvolenému tématu z odborné literatury s přihlédnutím k řešené problematice, podat jasný, kriticky promyšlený výklad s argumenty a vlastním komentářem k výkladu, vhodně a správně utřídit, analyzovat, syntetizovat a interpretovat empirické údaje získané vlastním výzkumem, aplikovat teoretické poznatky na řešení praktického problému (specifikace současného poznání v oblasti řešení zvoleného problému, adekvátní metody řešení a jejich stručný popis) a v závěru zhodnotit své výsledky, význam a přínos zpracovaného diplomového úkolu pro oblast primárního vzdělávání a vyvodit z praktického řešení obecná doporučení. Důraz je kladen nejen na odborné jazykové zpracování práce, ale i na její grafickou úpravu.
- Učitel: Martin Černý
- Učitel: Lucia Mičíková
- Učitel: Alena Rosezínová
- Učitel: Michal Vostrý